Высунутый язык часто свидетельствует о крайней сосредоточенности ребенка, например, когда он учится писать буквы или пытается подражать своим родителям. Но даже взрослые высовывают язык или прижимают его к небу во время выполнения особо трудных задач. Что же заставляет языки высовываться?
Джиллиан Форрестер, профессор сравнительного познания и помощник декана Биркбекской научной школы Лондонского университета, рассказывает: “Мы обнаружили, что люди имеют в виду, что они [высовывают язык], когда делают что-то тонкое, требующее мелкой моторики рук”.
Одна из теорий, объясняющих, почему это происходит, называется моторной перегрузкой. Нейровизуализация показывает, что область мозга, отвечающая за язык (расположенная в нижней лобной извилине), сильно пересекается с нейронными сетями, отвечающими за ловкость рук и использование инструментов, согласно исследованию 2019 года, опубликованному в журнале Frontiers in Psychology.
Моторный перелив предполагает, что нейроны, запускающие область ловкости, настолько активированы, что переливаются в соседнюю нервную ткань (которая обычно направляет рот). Поэтому, когда вы глубоко сосредотачиваетесь на мелкой моторике, эффект “переливается” на область языка, заставляя вас задействовать рот и язык.
Эта идея, вероятно, является частью происходящего, сказал Форрестер. Руки и язык – “единственные тонкие артикуляторы на нашем теле, которые контролируются перекрывающимися частями мозга” в левом полушарии, сказал Форрестер в интервью Live Science.
Исследование 2019 года показало, что владение моторикой предсказывает развитие языка, особенно при использовании сложных инструментов. Авторы делают вывод, что это означает, что использование инструментов (мелкая моторика) и язык имеют общие когнитивные процессы. Однако исследование поведения, концентрирующего язык, далеко не завершено. Форрестер говорит, что, скорее всего, в этой истории есть еще много интересного, и, возможно, даже эволюционный компонент.
